국립중앙박물관에서 전시를 바라보는 경험이 글쓰기로 이어진다. 유물 앞에서 느낀 생각을 혼자 간직하는 데 그치지 않고, 문장으로 옮기고 다른 사람들과 나누는 성인 대상 교육프로그램이 마련됐다.

 

국립중앙박물관은 오는 10월 14일과 21일, 28일 오후 7시부터 9시 30분까지 총 3차례에 걸쳐 ‘박물관에서 글쓰기’ 프로그램을 운영한다고 15일 밝혔다. 프로그램은 박물관 상설전시실과 교육관에서 진행되며, 성인을 대상으로 한다.

‘박물관에서 글쓰기’는 문화유산 감상과 글쓰기 수업을 결합한 프로그램이다. 참가자들은 박물관 전시 공간에서 유물을 직접 살펴보고, 그 과정에서 떠오른 감정과 생각을 글로 정리한다. 이후 다른 참가자들과 글을 공유하고 서로의 시선을 나누는 합평 시간도 갖는다.

 

이번 프로그램은 단순한 전시 해설이나 글쓰기 강좌를 넘어, 유물을 매개로 각자의 경험과 감각을 확장하는 데 초점을 맞췄다. 같은 문화유산을 보더라도 사람마다 떠올리는 기억과 해석은 다르다. 프로그램은 이러한 차이를 글로 표현하고 함께 읽는 과정을 통해 박물관 감상의 폭을 넓힐 수 있도록 구성됐다.

 

특히 수요일 야간 개장 시간에 진행된다는 점도 눈에 띈다. 참가자들은 저녁 시간대 박물관 상설전시실을 둘러보며 전시 담당자의 설명을 듣는다. 낮 시간과는 다른 분위기의 전시실에서 문화유산을 감상한 뒤, 교육관으로 이동해 감상 내용을 바탕으로 글을 써보는 방식이다.

 

글쓰기 지도는 김혼비 작가가 맡는다. 김 작가는 산문집 ‘다정소감’, ‘아무튼, 술’, 여행 에세이 ‘전국축제자랑’ 등을 펴낸 작가로, 일상의 장면을 세밀하게 관찰하고 유머와 감각이 살아 있는 문장으로 풀어내는 작업을 이어왔다. 이번 프로그램에서는 참가자들이 유물 감상을 자신만의 언어로 옮길 수 있도록 돕는다.

국립중앙박물관은 그동안 문학 분야 작가들과 함께 박물관 감상 경험을 글쓰기와 연결하는 교육을 이어왔다. 지난해에는 이훤 작가가, 올해 상반기에는 김금희 작가가 참여했다. 하반기 프로그램에 김혼비 작가가 합류하면서 참가자들은 또 다른 방식의 글쓰기 접근을 경험할 수 있을 것으로 보인다.

 

참가자들은 세 차례의 수업을 통해 전시 감상, 대화, 글쓰기, 합평 과정을 단계적으로 경험한다. 먼저 전시 담당자의 설명을 들으며 문화유산의 역사적 배경과 전시 맥락을 이해하고, 이어 다른 참여자들과 감상을 나누며 자신의 생각을 정리한다. 이후 김혼비 작가의 안내에 따라 감상을 글로 발전시키고, 완성된 글을 함께 읽으며 의견을 주고받는다. 

 

박물관 관계자는 이번 프로그램이 문화유산을 보다 능동적으로 감상하는 계기가 될 것으로 기대하고 있다. 유물은 과거의 물건이지만, 그것을 바라보는 사람의 경험과 언어를 통해 현재의 이야기로 다시 읽힐 수 있다. 글쓰기는 그 과정을 구체화하는 방법이다.

 

참가 신청은 오는 17일부터 27일까지 국립중앙박물관 교육플랫폼 ‘모두’에서 할 수 있다. 모집 인원은 15명이다. 신청자를 대상으로 선발 절차를 거쳐 최종 참가자가 확정된다.

 

이번 프로그램은 문화유산에 관심이 있거나 글쓰기를 배우고 싶은 성인에게 좋은 기회가 될 전망이다. 박물관 전시실에서 시작된 감상이 한 편의 글이 되고, 그 글이 다시 다른 사람의 생각과 만나는 경험을 제공한다는 점에서 의미가 있다.